Isabelle Hudon : l’excellence en marchant

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ÉTUDE DE CAS. Ce cas présente le parcours d’Isabelle Hudon, pionnière qui a notamment été la première femme nommée à la tête de la Chambre de commerce du Montréal métropolitain – à seulement 38 ans.

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Isabelle Hudon : l’excellence en marchant : résumé

Isabelle Hudon a un parcours marqué par son caractère autodidacte et une forte ambition. Elle amorce sa carrière dans le domaine politique comme attachée de presse, avant de se lancer dans le secteur privé où elle travaillera pour plusieurs très grandes entreprises. Cette pionnière a été la première femme nommée à la tête de la Chambre de commerce du Montréal métropolitain – à seulement 38 ans –, mais aussi, plus récemment, la première ambassadrice du Canada en France et à Monaco. Après avoir servi pendant quatre ans en diplomatie, elle retourne au Canada en août 2021 pour assumer le poste de présidente et cheffe de la direction à la Banque de développement du Canada (BDC). Comme ce fut le cas pour plusieurs de ses nominations, elle est la première femme à occuper le poste de présidente-directrice générale de cette banque.

Le présent cas offre aux lecteur.trice.s l’occasion d’explorer les diverses expériences qui ont façonné le leadership d’Isabelle Hudon.

Objectifs pédagogiques

L’étude de ce cas permettra aux étudiants de :

  • Être en mesure d’établir et d’analyser les mécanismes de construction du leadership ;
  • de déterminer et d’analyser la représentation du leadership véhiculée dans le cas ;
  • de développer une approche réflexive sur les mécanismes propres à Isabelle Hudon et sur les déterminants de son leadership ; d’agir dans son milieu ;
  • de cerner et d’analyser les facteurs qui ont contribué à la créativité dans le leadership d’Isabelle Hudon, ainsi que la manière dont cette créativité est mobilisée dans son leadership ;
  • de déterminer et d’analyser les effets de la créativité dans son leadership sur les personnes avec qui elle travaille et sur son environnement professionnel.

Autres informations

Des notes pédagogiques sont disponibles pour les professeurs uniquement. Veuillez contacter le Centre de cas HEC Montréal.

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