Dix Mille Villages en péril : le pionnier du commerce équitable peut-il survivre à la crise économique?

Description

Dix Mille Villages en péril : le pionnier du commerce équitable peut-il survivre à la crise économique? : résumé

Ce cas examine les principaux défis rencontrés par Dix Mille Villages Canada en 2013, à la suite de la crise financière mondiale de 2007-2008. Dix Mille Villages est l’un des plus anciens organismes de commerce équitable d’Amérique du Nord : son histoire remonte à la vente d’artisanat acheté outre-mer en 1946. Le récit propose d’abord un aperçu de Dix Mille Villages (historique, partenariats de producteurs, activités canadiennes), puis les défis financiers que l’organisme affronte en 2013. Présentée du point de vue d’un cadre qui doit éviter la faillite annoncée en planifiant l’atteinte du seuil de rentabilité en douze mois, l’histoire suscite la discussion : comment peut-on sauver l’entreprise, et en quoi les mesures qu’elle applique (expliquées dans ces notes pédagogiques) assureront-elles sa survie? Grâce à ce cas, les étudiants doivent acquérir une compréhension approfondie des défis réels qu’affrontent les entreprises à vocation sociale qui cherchent l’équilibre entre le maintien de leur mission et la viabilité financière.

Objectifs pédagogiques

• Mieux comprendre les défis qu’affrontent les entreprises sociales qui luttent pour atteindre la viabilité financière et maintenir leur mission sociale
• Développer des critères de prise de décision pour améliorer la situation financière de l’organisme, en gardant à l’esprit sa mission sociale
• Recenser les options de l’organisme
• Analyser l’impact de chaque option sur l’organisme et ses parties prenantes (par ex., employés, bénévoles, fournisseurs)
• Évaluer l’impact d’une décision prise par une entreprise sociale sur sa mission et sa viabilité financière.

Principaux thèmes couverts

• Entrepreneuriat social

Concepts et théories en lien avec le cas

• Théories s’appliquant à l’entrepreneuriat social
• Commerce équitable
• Gestion des parties prenantes

Autres informations

Aussi disponible en anglais.

Des notes pédagogiques sont disponibles pour les professeurs uniquement. Veuillez contacter le Centre de cas HEC Montréal.