Robert Paquette Autobus et Fils inc. – Trois générations de Paquette dans le transport de personnes

Description

Robert Paquette Autobus et Fils inc. – Trois générations de Paquette dans le transport de personnes : résumé

Le cas Robert Paquette Autobus et Fils inc. porte sur une PME familiale québécoise, d’environ 150 personnes, qui œuvre dans le secteur du transport scolaire et urbain. Au moment de la production du cas, la transmission à la troisième génération est en cours. L’entreprise familiale a donc déjà une histoire (de près de cinquante ans), une culture.

En même temps, la nouvelle génération est confrontée à de nouveaux défis dus à la croissance rapide des dernières années :

• Processus de bureaucratisation de l’entreprise
• Création d’une nouvelle unité d’affaires qui s’intègre difficilement
• Embauche rapide d’un nombre important de nouveaux salariés qui n’ont pas été imprégnés de la culture d’entreprise
• Arrivée d’un syndicat, etc.

Cas en plusieurs parties

• Partie A : « Trois générations de Paquette dans le transport de personnes » présente l’histoire et la culture de l’entreprise familiale ainsi que la croissance qui s’est faite.
• Partie B : « Les contrecoups d’une croissance tous azimuts » (incluse seulement à l’achat d’une licence « enseignement par professeur »). : aborde de manière plus approfondie le parcours via les défis posés par la croissance de l’entreprise

Objectifs pédagogiques

• Initier les étudiants – dans le cadre bien précis d’une entreprise familiale – à plusieurs notions, dont celles de la culture organisationnelle, des logiques d’action, de la stratégie et des sources de l’avantage compétitif.
• Initier les étudiants à la croissance d’une PME, à la syndicalisation de celle-ci, à sa professionnalisation, à la gouvernance des systèmes en présence (famille, entreprise, actionnariat) et à la succession.

Principaux thèmes couverts

• Entreprise familiale
• Culture organisationnelle
• Croissance
• Syndicalisation
• Succession

Autres informations

Des notes pédagogiques sont disponibles pour les professeurs seulement. Contactez le Centre de cas HEC Montréal.