Description
Protocole MEC : Protocole Montréal d’Évaluation de la Communication : résumé
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Premier outil clinique en langue française d’évaluation des habilités communicationnelles des individus cérébrolésés droits.
Le protocole « M.E.C. » évalue l’intégrité des habiletés de communication verbale et leurs possibles atteintes, suite à une altération à l’hémisphère cérébral droit.
Conçu pour les adultes, il permet l’évaluation des dimensions prosodique, lexico-sémantique, discursive et pragmatique du langage.
Le protocole « M.E.C. » comporte 14 épreuves :
- Une grille d’observation du discours conversationnel
- Cinq tâches de perception et de production de la prosodie linguistique et émotionnelle
- Trois tâches d’évocation lexicale
- Une tâche de jugement sémantique
- Une tâche d’interprétation de métaphores
- Une tâche d’interprétation d’actes de langage indirect
- Une tâche de rappel de discours narratif
- Un questionnaire sur la conscience des troubles
Bien que le protocole « M.E.C. » soit principalement destiné à l’évaluation des individus cérébro-lésés droit, il est également utile auprès de quiconque présente un trouble acquis de la communication verbale, tels les individus avec lésion cérébrale gauche, traumatisme crânien ou démence.
Pour une version “abrégée” du Protocole MEC.
Son adaptation numérique sous forme d’application pour tablette.
Objectifs
- Évaluation
Clientèle visée
- Orthophonistes
Objectifs pédagogiques
- Évaluation de la communication élaborée
Principaux thèmes couverts
- Évaluation du langage, communication, orthophonie, pragmatique, troubles neurologiques acquis
