Bernadette Ska est professeure titulaire à l'école d'orthophonie et d'audiologie de l'Université de Montréal. Elle est également chercheuse au Centre de recherche de l'Institut universitaire de gériatrie de Montréal.
Expertises : vieillissement cognitif, neuropsychologie des démences (Alzheimer), effets de lésions cérébrales sur les aspects sémantiques et pragmatiques de la communication verbale et non verbale
PROTOCOLO. Desarrollado por un equpo interdisciplinario de neurólogos, lingüístas y fonoaudiólogos, el Protocolo MEC evalúa las habilidades de comunicación verbal y sus posibles trastornos como consecuencia de un daño en el hemisferio derecho. Diseñado para adultos, permite evaluar las dimensiones prosódica, léxico-semántica, discursiva y pragmática del lenguaje.
PROTOCOL. The Montreal Evaluation of Communication (MEC) is a clinical test to evaluate communication ability in people who have problems with communication in the absence of aphasia such as patients with right hemisphere stroke or damage to the frontal lobes.
PROTOCOLE. Développé par et pour les orthophonistes, le « MEC de Poche » propose l’examen préliminaire des dimensions prosodique, lexicosémantique, discursive et pragmatique du langage oral ainsi que le dépistage des aptitudes en lecture et en écriture.
PROTOCOLE. Développé par et pour les orthophonistes, le protocole « M.E.C. » évalue l’intégrité des habiletés de communication verbale et leurs possibles atteintes, suite à une altération à l’hémisphère cérébral droit. Conçu pour les adultes, il permet l’évaluation des dimensions prosodique, lexico-sémantique, discursive et pragmatique du langage.
EVALUATION TOOL. QUEST (Quebec User Evaluation of Satisfaction with assistive Technology) evaluates how satisfied a user is with its assistive device.
OUTIL D’ÉVALUATION. ÉSAT (L’Évaluation de la Satisfaction envers une Aide Technique) permettant d’évaluer la satisfaction de l’utilisateur envers son aide technique.
APPLICATION ANDROID ET APPLE. i-MEC fr est la référence en matière d’établissement d’un profil de communication préliminaire des troubles de la communication orale et écrite des adultes ayant subi une lésion cérébrale.
