Histoire d’ERP

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ÉTUDE DE CAS. Ce cas porte sur l’élaboration d’un projet de grande envergure d’implantation d’une ERP au sein d’ABS Canada par des processus intégrés communs aux trois entités constituantes de l’entreprise pour la gestion financière, la gestion des ressources humaines et la gestion des ventes et du marketing.

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Description

Histoire d’ERP : résumé

Ce cas porte sur l’élaboration d’un projet de grande envergure d’implantation d’une ERP au sein d’ABS Canada par des processus intégrés communs aux trois entités constituantes de l’entreprise pour la gestion financière, la gestion des ressources humaines et la gestion des ventes et du marketing.

Objectifs pédagogiques

  • Déterminer les principales caractéristiques (du point de vue de la direction de projet) d’un projet de grande envergure telle l’implantation d’une ERP
  • Formuler les critères qui devraient présider à la sélection d’un chef de projet (partie B « choix du chef de projet »)
  • Mieux cerner le rôle et la contribution possible des consultants dans un tel contexte (partie C « difficultés à l’horizon »)
  • Définir des solutions pour corriger le tir lorsque des difficultés surviennent au niveau de la direction de projet (partie D « Épilogue »)

Ce cas permet de mieux comprendre les difficultés liées à la sélection d’un chef de projet. Il permet aussi d’explorer les rôles des différents acteurs dans ce processus, notamment celui du consultant externe en relation avec le mode de gérance qui a été retenu pour le projet. L’analyse du cas permet de présenter des notions théoriques liées au choix du chef de projet.

Cas en plusieurs parties

  • Partie A : le contexte
  • Partie B : le choix du chef de projet (partie incluse seulement pour Enseignement par professeur/Distribution corporative)
  • Partie C : difficultés à l’horizon (partie incluse seulement pour Enseignement par professeur/Distribution corporative)
  • Partie D : épilogue (partie incluse seulement pour Enseignement par professeur/Distribution corporative)

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Aussi disponible en anglais.

Des notes pédagogiques sont disponibles pour les professeurs seulement. Contactez le Centre de cas HEC Montréal.

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