Didactique du français en contextes minoritaires : Entre normes scolaires et plurilinguismes
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LIVRE NUMÉRIQUE. Les auteurs posent les jalons d’une didactique du français qui, afin de permettre aux apprenants de s’approprier les normes scolaires qui favoriseront leur épanouissement en société, s’inspire de leur réalité, de leurs trajectoires, de leurs histoires, de leurs forces et des défis qu’ils rencontrent.
