Guide pédagogique : 8 stratégies pour comprendre les textes courants entre la 4e et la 6e année

Description

Guide pédagogique : 8 stratégies pour comprendre les textes courants entre la 4e et la 6e année : résumé

Guide pédagogique : 8 stratégies pour comprendre les textes courants entre la 4e et la 6e année a été créé par Marie-Julie Godbout, Catherine Turcotte et Marie-Hélène Giguère.

Le présent guide pédagogique vise à soutenir les élèves de la 4e à la 6e année du primaire présentant des difficultés de lecture notamment les élèves provenant d’un milieu défavorisé.

Créés suite à un projet de recherche et de formation continue, plusieurs outils ont vu le jour pour soutenir l’évaluation et l’enseignement explicite de stratégies de compréhension de lecture à partir de textes courants :

• Fiches d’enseignement des stratégies de lecture
• Épreuves

Objectif

Le guide permet aux différents intervenants de bien saisir l’origine du projet ainsi que les fondements pédagogiques et didactiques sous-jacents à la création des fiches et des épreuves.

Table des matières

• Présentation du projet
• Les fiches d’enseignement
• Les épreuves
• Objectifs poursuivis et processus touchés par chacune des questions des épreuves
• Informations complémentaires
• Bibliographie
• Annexes

Pour qui?

Enseignants d’élève de 4e, 5e et 6e année du primaire.