Description
Une « carence » en employés à l’Épicerie Géfin? Prenons sa mesure! : résumé
Le cas se concentre sur une problématique partagée par plusieurs gestionnaires opérationnels : l’absentéisme des employés. Le cas place rapidement les étudiants dans la position d’un responsable RH qui aura le mandat d’élaborer des indicateurs liés à cette problématique et de calculer les premiers résultats sur ceux-ci (partie A). La partie B pousse les étudiants un peu plus en leur demandant d’analyser un ensemble de résultats liés à l’absentéisme et de fournir au supérieur immédiat un plan d’action basé sur les résultats observés.
Ce cas est de type « décisionnel » puisque les étudiants auront à définir des indicateurs RH et à en analyser les résultats obtenus en vue de mettre sur pied un plan d’action précis.
Cas en plusieurs parties
- Partie A
- Partie B (incluse seulement à l’achat d’une licence « enseignement par professeur »)
Objectifs pédagogiques
Partie A :
- Mettre en application les étapes d’élaboration d’un indicateur de mesure des résultats en gestion des ressources humaines
- Comprendre l’importance de bien définir la notion que l’on souhaite mesurer ainsi que les difficultés d’une démarche de mesure
Partie B :
- Initier les étudiants à l’interprétation des résultats de mesure
Principaux thèmes couverts
- Tableau de bord ressources humaines
- Indicateurs RH
- RH analytique
Concepts et théories avec le cas
- Tableau de bord RH
- RH analytique
- Métrique RH
Informations additionnelles
Des notes pédagogiques sont disponibles pour les professeurs uniquement. Veuillez contacter le Centre de cas HEC Montréal.
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