Programme MIC : Programme Montréal d’Intervention de la Communication

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PROGRAMME. Développé par et pour les orthophonistes, le “Programme MIC” propose un programme d’intervention pour les habiletés discursives et pragmatiques.

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Programme MIC : Programme Montréal d’Intervention de la Communication : résumé

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Le Centre de recherche de l’Institut Universitaire de Gériatrie de Montréal (CRIUGM) propose le Programme MIC, un programme d’intervention orthophonique pour les habiletés discursives et pragmatiques.

Les troubles de la communication touchent entre 50 et 78% des patients cérébrolésés droits (CLD) selon Ferré et al. (2011 et 2018). La sémiologie est variée et touche à la fois la prosodie, le discours, la pragmatique et la sémantique. Selon les déficits et les auteurs, il est fait référence à un trouble pragmatique-discursif ou un trouble cognitivo-linguistique. Les fonctions exécutives et la vision peuvent aussi être impactées, avec dans certains cas des répercussions sur les habiletés de communication.

L’équipe de recherche a ainsi développé le MIC, un programme thérapeutique d’intervention pour la prise en soins des patients ayant eu un AVC droit et un diagnostic de troubles de la communication. Il a été élaboré à partir de données probantes, sur la base d’études scientifiques et de travaux issus de travaux académiques en orthophonie. La thérapie vise une rééducation hiérarchisée dans un contexte conversationnel et narratif. En effet, la conversation est une des activité les plus complexe en matière de communication. Elle demande le recrutement de nombreuses ressources cognitives et la mise en œuvre de processus simultanés. Le discours conversationnel constitue ainsi le contexte le plus naturel pour travailler les habiletés pragmatiques.

Le programme MIC se compose de 13 sessions de 60 minutes après une première séance d’information et de sensibilisation du patient de 90 min. L’orthophoniste décide d’effectuer les sessions en fonction des déficits qu’il a évalués. Le programme est conçu comme une boite à outils mise à la disposition du clinicien. Il n’est aucunement obligatoire de réaliser tout le programme. Le clinicien peut remplacer ou modifier tout ou partie du matériel. Il est toutefois encouragé de respecter le construit des modalités décrites ci-bas. Un tutoriel est disponible dans la section « outils pratiques et tutoriel vidéo ».

Objectif

  • Intervention

Clientèle visée

  • Orthophonistes

Objectif pédagogique

  • Intervention orthophonique pour les habiletés discursives et pragmatiques

Principaux thèmes couverts

  • Langage
  • Communication
  • Évaluation
  • Orthophonie
  • Neurologie

Additional information

Year

Format

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Institution

Language

License

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Product Type

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