L’intervention en santé mentale : le pouvoir thérapeutique de la famille

Description

L’intervention en santé mentale : le pouvoir thérapeutique de la famille : résumé

La psychothérapie, on le sait, diminue la fréquence des recours aux services médicaux et la consommation de psychotropes. Pourtant, elle a dû subir, au cours des dernières décennies, de grands bouleversements tant sur le plan de la pratique elle-même que sur celui de son insertion dans le système de santé. Tributaire des changements socioéconomiques et biomédicaux, cette modalité thérapeutique souffre désormais de surspécialisation et ne semble guère disponible à ceux qui en ont le plus besoin. C’est pour contrer cet état de fait que le Dr Claude Villeneuve propose d’intégrer aux pratiques thérapeutiques une forcecentrale : celle de la famille.

Le présent ouvrage offre une nouvelle approche où le recours à la famille fait désormais partie du quotidien et de l’expérience du clinicien. Ce dernier intègre ces aidants naturels que sont notamment les membres de la famille pour s’assurer une structure de thérapie souple et adaptée aux besoins d’un système de santé en pleine réforme.

L’intervention en santé mentale : le pouvoir thérapeutique de la famille s’adresse aux cliniciens de toute obédience et de toutes les pratiques, aux soignants de première ligne, aux professionnels en santé mentale et aux étudiants en psychiatrie, psychologie, service social, sciences infirmières et des autres disciplines connexes.

Pour qui ?

Cliniciens, soignants de première ligne, professionnels en santé mentale et étudiants en psychiatrie, psychologie, service social, sciences infirmières et des autres disciplines connexes.

Table des matières

• Introduction
• PREMIÈRE PARTIE : La famille face aux bouleversements actuels
  • 1 La réforme de la santé
• DEUXIÈME PARTIE : Les approches thérapeutiques de la famille
  • 2 La perspective interpersonnelle-systémique
  • 3 Les interventions familiales systémiques
  • 4 La sous-utilisation des interventions familiales
  • 5 L’intégration des interventions familiales
• TROISIÈME PARTIE : Les applications cliniques
  • 6 L’entretien familial initial
  • 7 Les situations de crise
  • 8 Les personnes âgées
  • 9 Les troubles de personnalité
• QUATRIEME PARTIE : L’enseignement du travail familial
  • 10 La formation de base
• Conclusion
• Bibliographie
• Index