Les enfants et leurs écrans : la réglementation canadienne de la télévision à Internet

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LIVRE NUMÉRIQUE. Ce livre regroupe sous un même titre l’ensemble des lois, règlements et politiques publiques relatifs aux devoirs des médias envers les enfants.

Description

Les enfants et leurs écrans : la réglementation canadienne de la télévision à Internet : résumé

Très tôt dans l’histoire de la radiodiffusion canadienne, la nécessité d’encadrer les productions qui s’adressent à la jeunesse s’est imposée. Aujourd’hui, cette évidence est plus criante que jamais en raison de l’ubiquité des écrans dans le quotidien des enfants : il faut assurer la qualité des contenus qui leur sont destinés, et les protéger de ceux qui ne le sont pas. Pour y voir plus clair dans une jungle réglementaire où se croisent textes de loi et initiatives de l’industrie, on trouvera dans cet ouvrage un bilan complet des normes en place dans l’univers de l’audiovisuel, des médias hertziens à Internet.

Ce livre regroupe sous un même titre l’ensemble des lois, règlements et politiques publiques relatifs aux devoirs des médias envers les enfants. Offrant un accès rapide et efficace à des documents souvent épars ou difficiles d’accès, il sera très utile aux étudiants, mais également à toutes les personnes, spécialistes ou non, qui s’intéressent aux obligations des médias audiovisuels envers les enfants.

Pour qui ?

Utile aux étudiants, mais également à toutes les personnes, spécialistes ou non, qui s’intéressent aux obligations des médias audiovisuels envers les enfants.

Table des matières

  • Remerciements
  • Préface
  • Introduction
  • La télévision
    • Chapitre 1 : Le Conseil de la radiodiffusion et des télécommunications canadiennes
    • Chapitre 2 : La réglementation de la programmation pour enfants
    • Chapitre 3 : Historique de la réglementation des stéréotypes et de la représentation équitable
    • Chapitre 4 : Historique de la réglementation de la violence
    • Chapitre 5 : Historique de la réglementation de la publicité
  • Le cinéma, le matériel vidéo et les jeux vidéo
    • Chapitre 6 : Les commissions cinématographiques
    • Chapitre 7 : Historique de la réglementation des jeux vidéo
  • Internet
    • Chapitre 8 : Historique de la réglementation d’Internet
  • Conclusion
  • Bibliographie
  • Notes sur l’auteur et ses collaborateurs

Pour qui ?

Utile aux étudiants, mais également à toutes les personnes, spécialistes ou non, qui s’intéressent aux obligations des médias audiovisuels envers les enfants.

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