Description
Trousse de formation « Devenir aidant ça s’apprend » (PDF) : résumé
La Trousse de formation « Devenir aidant ça s’apprend » (PDF), vise à favoriser l’adaptation des proches aidants à leur nouveau rôle suite à l’annonce du diagnostic de la maladie d’Alzheimer à leur parent âgé. Composée d’un cahier de l’animateur et d’un cahier du participant, cette trousse est destinée aux professionnels de la santé, associations, organisations, ou autres organismes qui souhaitent offrir un soutien structuré aux nouveaux proches aidants.
Voir également la brochure gratuite ici.
Objectifs
La trousse propose une intervention psychoéducative individuelle de 7 rencontres hebdomadaires (environ 90 minutes chacune) entre un professionnel et un aidant. Les exercices d’apprentissage misent sur le développement de l’efficacité personnelle et sur les moyens d’action permettant aux aidants de se sentir mieux outillés pour faire face aux incertitudes et aux bouleversements associés à leur rôle et, ainsi, contrer la détresse psychologique qui pourrait s’installer. Au cours de ces rencontres, différents thèmes seront abordés :
- Partager mes préoccupations
- Apprendre à faire face aux difficultés
- Mieux communiquer pour vivre des moments agréables avec mon proche
- Utiliser mes forces et mes expériences de vie pour prendre soin de mon proche
- Mettre à contribution les membres de ma famille et mon entourage
- Connaître les ressources de mon milieu
- Mes apprentissages et mes accomplissements
Pour qui ?
Professionnels de la santé, associations, organisations ou organismes qui souhaitent offrir un soutien et une aide aux proches aidants dont le proche vient d’être diagnostiqué Alzheimer.
Inclus
- Cahier de l’intervenant décrivant le cadre théorique de l’intervention et ses modalités
- Cahier du participant comportant des illustrations du processus de stress et des exercices
